"SOLO UNA VERDADERA EDUCACIÓN HACE
EL VERDADERO CAMBIO”
Etelvino Quispe Huaman
05 de Mayo del 2019
¿Quién Jodió al Perú?
Los delincuentes, políticos, es fácil decir que se fue por la reforma
agraria de Velasco, el arquitecto no le
dió importancia al terrorismo, por culpa
del gobierno de Alan y su tren cargado
de inflaciones e inoperancia de la economía, por culpa de autogolpe,
vladivideos y la corrupción de fujimori, por culpa de los whiskys y la hora
cabana, por culpa de la clase política
corrupta. El perú se jodió a esta interrogante responde de la siguiente manera el perú no se jodio,
el perú se jodió por los propios
peruanos, nosotros mismos,
ciudadanos que con lo que hacemos o
dejamos de hacer seguimos jodiendolo. la comisión
aceptamos de nuestro vivir cotidiano, porque en el Perú si no eres vivo no eres nadie. La
corrupción es un problema que envuelve a todos los campos, pero esta vez
trataremos de hablar de la problemática de la comunidad o sociedad educativa,
enfocándonos en la influencia de la corrupción al sector educación. Este
presente trabajo consiste en la educación como una herramienta para combatir la
corrupción, una de las aspiraciones de las sociedades es el desarrollo de una
ciudadanía ética, es así en esta
competencia la sociedad demanda una formación
que fomente la práctica de valores y actitudes, es decir que los futuros
ciudadanos aprendan a ser honestos y honrados. ¿la corrupción donde nace?
¿dónde están sus raíces? ¿acaso en el
sistema educativo?, para responder a estas interrogantes quiero citar a
Montesquieu “recibimos tres tipos de educación una en la casa, otra en la
escuela y de la sociedad, esta última es
la que emana sobre los demás”. uno de los compromisos para luchar contra la
corrupción según la transparencia internacional
(TI) es el fortalecimiento de la
educación en valores y el respeto a las
normas, en ese sentido
demanda un análisis crítica y reflexiva
sobre el rol de la educación en estos tiempos
frente a la problemática de la corrupción que está sistematizada y estructurada en los
órganos de gobierno , un claro ejemplo en el perú se estima que cada año se pierde un
promedio de 12.6 millones de soles anuales, hay más de 32.956 casos de
corrupción según Contraloría General de la República (CGR) hast diciembre del
2016.
Entonces haremos hincapié de cómo se educaba
en la época inca, la educación Inca se desempeña en la reciprocidad, tolerancia
y lleno de valores, el factor sociocultural es uno de los principales factores
que marca el desequilibrio de nuestra sociedad peruana, por lo tanto el periodo
de la colonización maraca un desastroso punto en la historia peruana, pues
diremos es desde ahí que nuestro pais se “jodio” pues con la llegada de los
españoles al tahuantinsuyo de aquel entonces ahora por sus culpas es un país
carcomido por la corrupción en todo,”como una papa con gusanos por más que nos
curan siempre estamos podridos”,por aquellas minorías pero grupos de poder que
cada vez que levantamos la voz no aplastan como gusanos a eso pues hemos
llegado,después entramos a una época de república la llamada independencia,dice
solo para los pequeños grupos de donde emanaba el poder con algunos
negros,zambos y personas costeras,pero como vivían en aquí en la sierra o zona
andina renegados amargados enfurecidos pues aqi se veía a un el poder de la
corona de España con su virrey la Serna,que gracias a un levantamiento que
marcaría para toda la historia en ayacucho ,ahí es pues que se firmaria el
retiro de la corona y recién una llamada independencia ,pero no era del todo
cierta pues en otras palabras nunca conocimos la libertad o
independencia,siempre fuimos los subordinados del poder,y entramos así pues a
una dependencia absoluta donde la masa recibe las migajas de las minorías de
poder,ahora vamos a recopilar las buenas cosas que se hicieron por la
educación, la importancia de educar a
los futuros ciudadanos en valores de integridad ciudadanía, y transparencia
conlleva reflexionar sobre la
importancia de la educación en basado en valores y ciudadanía, una ciudadanía
informada analitica, reflexiva y critica frente a los hechos que ocurren en
nuestro país, una reflexión sobre la
educación de la sociedad, la educación que la sociedad, la sociedad es un claro ejemplo donde queremos llegar a donde nos estamos
dirigiendo como país, lo nuestro coincide con la teoría y la práctica que
queremos lograr? , urge la necesidad de una educación basada en cultura y
valores.
El
Perú es uno de los países que es afectado por la corrupción política, económica
y administrativa. En un contexto en el que nuestros representantes solamente se
preocupan en obtener ventajas económicas o políticas, de esta forma a costa del
progreso nacional, el abuso de los recursos públicos beneficia a unas cuantas
personas o grupos, por medio del ofrecimiento, sobornos, malversaciones y la
mala asignación de fondos y gastos públicos, podemos llamar a esta actividad
como un fenómeno amplio y variado que lleva a la población al subdesarrollo, no
obstante esta realidad condena a la niñez y a la juventud a estar bajo el fusil
de los neoliberalistas, estamos convencidos de que gran parte de nuestra
economía se desvía asombrosamente bajo nuestros propios ojos, la corrupción
durante los últimos años nos indujo al emporio de miseria, a la injusticia,
discriminación y la desigualdad social.
los
representantes de nuestra nación durante los últimos años no tomaron en consideración la demanda del sector público, mucho menos en
una educación de calidad, es de esta forma que el gobierno no prepara menos
capacita al estudiante para el desarrollo, ni las mismas políticas educativas
se hacen cargo de la demanda educativa, pero el acto de la corrupción por parte
de nuestros representantes nos ha sido indiferente a la realidad peruana.
Durante su pasado histórico y actual, la corrupción en nuestro país ha dejado
grandes vacíos dentro de la inversión por un desarrollo social, está claro que
el tema de la corrupción no nos ha sido algo insensible durante los últimos
años por todos nosotros, incluso el hecho de hablar de la corrupción durante
los últimos años ya no nos causa una controversia, pero todos nosotros como
ciudadanos pensantes nos interrogamos a nuestra propia conciencia ¿cuál va ser
la realidad de nuestros hijos? ¿con qué capacidades terminamos nuestros
estudios universitarios? ¿realmente tenemos conciencia social? ¿desarrollamos
eficientemente nuestra capacidad ciudadana? ¿nuestra existencia tiene
alguna proyección para mejorar nuestra
contexto social? ¿realmente tenemos un proyecto de vida?.
Estas pequeñas preguntas efectivamente nos llevan a una clara reflexión
acerca de nuestra realidad personal, si queremos cambiar o mejorar nuestro
sistema político, económico, social. Debemos empezar a cambiar nosotros mismos,
como ejemplo podemos citar a sócrates, sócrates nos dice que como personas nos
debemos conocernos a nosotros mismos para poder mejorar nuestra condición de
vida, sócrates hace mención que la ignorancia sería el origen de todo el mal.
En conclusión
Sócrates nos hace referencia con su mensaje a que debemos estar informados diariamente sobre nuestra realidad social, de esta manera
podemos ponderar la importancia del espíritu informativo del hombre. solo por
medio de la información podemos reflexionar, mitigar y tomar conciencia sobre
la nefasta realidad del sistema peruano,
en resumen consideró que la información y conciencia es el pilar
fundamental para mejorar nuestros ideales, en fin si tratamos de mejoramos nuestra subjetividad bajo los
principio de la moral y la ética, será difícil despeñarse a los actos de
corrupción, para concluir podemos citar José Pepe Mujica quien estaba que la
arma mas letal para la ignorancia y la corrupción es la educación, Mujica establece en uno de sus exposiciones de a un pueblo educado tiene tiene mejores
opciones en la vida y es muy difícil que lo engañen los corruptos y mentirosos.
Ahora pues nos pondremos la mano al pecho y diremos que se acabe esa maldita
corrupción ,luchando desde nuestras aulas impartiendo nuevas ideas,haciendo a
esos muchachos sean más fuertes en su capacidad de pensar analizar e
interpretar aquellos problemas que malogran a la educación,privando de aquellas
nuevas esperanzas.
